Braille (Punktschrift)
Die Brailleschrift (Punktschrift) ist das unverzichtbare Lese- und Schreibsystem für blinde und hochgradig sehbehinderte Menschen. Sie ermöglicht erst die eigenständige schriftliche Kommunikation, den Zugang zu Literatur und die erfolgreiche Teilhabe am Unterricht.
Das Erlernen der Punktschrift erfolgt systematisch von den ersten taktilen Tastübungen bis hin zur fließenden Lese- und Schreibkompetenz.
Schwerpunkte der Punktschriftförderung
Taktile Grundlagen & Tasten
Entwicklung des feinen Tastsinns (Fingerspitzengefühl) und Schulung der Wahrnehmung von Punktkombinationen des Sechspunktsystems.
Schreiben & Hilfsmittel
Erlernen des Schreibens mit Punktschrifttafel und Stift (Schiefertafel) sowie an speziellen Blindenschreibmaschinen (Perkins-Brailler) und elektronischen Braillezeilen.
Lesekompetenz & Medien
Aufbau einer flüssigen Lesetechnik in Voll- und Kurzschrift sowie der Umgang mit speziellen blinden- und sehbehindertengerechten Medien.
Welt-Braille-Tag
Am 04.01.1809 wurde Louis Braille, der Erfinder der Blinden- und Punktschrift, geboren. Seit 2001 wird am 04. Januar weltweit der Welt-Braille-Tag begangen.
Der Deutsche Blinden- und Sehbehindertenverband (DBSV) hat anlässlich dieses Tages Stimmen und Meinungen zur herausragenden Bedeutung der Blindenschrift gesammelt.
Video zum Welt-Braille-Tag
„Welt-Braille-Tag: Blinde Kinder erzählen“
Das offizielle Video des DBSV [00:00:25] zeigt eindrücklich, warum die Punktschrift für blinde Kinder der Schlüssel zur Bildung und zu einem selbstbestimmten Leben ist [00:00:26].
→ YouTube-Video zum Welt-Braille-Tag ansehen